නව-සාම්ප්‍රදායික පච්ච කෙටීම 1970 දශකයේ මුල් භාගයේදී මතු වූ අතර, එය ආශ්වාදයක් ලබා ගත්තේය. සම්ප්රදායික නවීන අංග ඇතුළත් කරමින් ඇමරිකානු පච්ච කෙටීම. මෙම විලාසිතාව නිර්භීත දළ සටහන්, විචිත්‍රවත් වර්ණ සහ අතිශයෝක්තියට නැංවූ රූප වලින් සලකුණු කර ඇත, ටැටූස් ගතික සහ නෙත් සිත් ඇදගන්නා පෙනුමක් ඇත. නව-සාම්ප්‍රදායික ටැටූස් බොහෝ විට සමකාලීන තේමා සමඟ සම්භාව්‍ය මෝස්තරවල විලයනයකින් සමන්විත වන අතර, එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස සාම්ප්‍රදායික සහ නවීන සංවේදීතාවන් සමඟ අනුනාද වන දෘශ්‍යමය වශයෙන් කැපී පෙනෙන මෝස්තර ඇත.
නව සම්ප්‍රදායිකත්වයට සමාන්තරව මතුවීමයි නව පාසල පච්ච කෙටීමේ චලනය, එහි නව-සාම්ප්‍රදායික සහකරු සමඟ බොහෝ සමානකම් බෙදා ගනී. නව පාසල් පච්ච කෙටීම, නිර්මාණශීලීත්වයට සහ ප්‍රකාශනයට ප්‍රමුඛත්වය දෙමින් සාම්ප්‍රදායික පච්ච කෙටීමේ සම්මුතීන් දැඩි ලෙස පිළිපැදීමෙන් බැහැරවීමක් නියෝජනය කරයි. නව-සාම්ප්‍රදායිකවාදය මෙන්, නව පාසල් පච්ච වල බොහෝ විට තද දළ සටහන් සහ විචිත්‍ර වර්ණ ඇතුළත් වන නමුත් ඒවායේ අංග ද ඇතුළත් විය හැකිය. සර්ලයිලිස්වාදය, ග්‍රැෆිටි හෝ වෙනත් කලාත්මක බලපෑම්.
නව-සාම්ප්‍රදායික සහ නව පාසල් පච්ච කෙටීම යන දෙකම සම්ප්‍රදායට ගෞරව කරන අතරම නව්‍යකරණය වැලඳ ගනිමින් පච්ච සංස්කෘතියේ පරිණාමය පිළිබිඹු කරයි. මෙම විලාසිතා ඉදිරිපත් කරයි කලාකරුවන් සහ ගනුදෙනුකරුවන්ට විවිධාකාර වූ කලාත්මක හැකියාවන්, පුද්ගලික ප්‍රකාශනයට සහ නිර්මාණාත්මක ගවේෂණයට ඉඩ සලසයි. අතීතයෙන් ඇඳීම හෝ නව මාවතක් බිඳ දැමීම වේවා, නව-සාම්ප්‍රදායික සහ නව පාසල් පච්ච කෙටීම සමකාලීන භූ දර්ශනය තුළ පච්ච කෙටීමේ කලාව හැඩගස්වා නැවත අර්ථ දැක්වීම දිගටම කරගෙන යයි.
බලන්න: නව පාසල් ටැටූස්
ඔබ විය යුතුයි ඇතුල් වුනා විවරණයක් ඉදිරිපත් කිරීමට.